“Affaticamento da zoom”: dimostrato l’esaurimento neurofisiologico causato dalle videoconferenze
Il primo studio basato su risultati oggettivi di elettroencefalografia ed elettrocardiografia, su parametri specifici di variabilità della frequenza cardiaca, nonché le percezioni soggettive degli intervistati, ha mostrato che una lezione di 50 minuti in videoconferenza ha esaurito i soggetti del test in modo significativamente maggiore rispetto a una lezioneleggi





